Texto: Pausa Moacyr Scliar
Público alvo: 9ª ano
1) Discutir o título: o que aluno entende por pausa;
2) Realizar a leitura do texto identificando vocábulos desconhecidos e ideia central do texto;
3) Discutir com os alunos quais são as estratégias de pausa (importância do lazer);
4) Trabalhar concordância;
5) Trabalhar regionalismo, usando o vídeo "Negro Bonifácio" e trechos da H.Q. de Chico Bento;
6) Subsídios para crônica (apresentação das características);
6 a) Elaboração da crônica, dentro da visão que o aluno teve do texto (sugestões: pausa, valores morais, regionalismo, etc.);
6b) Socialização com troca de leitura, onde o aluno deve escrever o que achou do texto do colega;
6c) Após as observações do aluno eles deverão fazer a reescrita;
6d) Avaliação, devolutiva do professor.
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